Вся глибина думки, яка закладена у формулювання математичних понять, згодом розкривається тим умінням, з яким ці поняття використовуються. (Е. Вігнер)



Педагогічний колектив Луганської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів щиро вітає Вас та запрошує до участі в районному Інтернет-семінарі для вчителів математики з проблеми: 

" Реалізація наскрізних ліній та формування компетентностей на уроках математики шляхом використання інтерактивних технологій навчання, збагачених елементами STEAM - освіти"

Термін проведення:     з 14 по 18 січня


Місце проведення:  блог учителя математики Луганської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Родзінської Юлії Квентінівни

ПЛАН

ІІ. Теоретичний блок

STEM - навчання - вимога освіти ХХІ століття

Упровадження STEM -  освіти  на уроках математики

Дослідницький метод у викладанні математики

Кейс - метод як засіб формування життєвих компетентностей учнів

ІІІ. Практичний блок 

6 клас. Урок математики " Розвязуваннязадач на всі дії з звичайними дробами"  ( Вчитель Родзінська Ю.К.)

Презентація до уроку

7 клас. Урок геометрії: " Суміжні кути"  (Вчитель Родзінська Ю.К.)

5 клас. Урок математики " Спільні дії з десятковими дробами"  (Вчитель Родзінська Ю.К.)

10 клас. Інтегрований урок з математики і фізики 

" Гармонічні коливання та застосування тригонометричних функцій до фізичних процесів" (Вчитель Родзінська Ю.К.)

Позакласний захід " Битва екстрасенсів" (Вчитель Родзінська Ю.К.)

Додатки до наукової роботи

7 клас. Інтегрований урок з математики і фізики " Функція як математична модель фізичних процесів" 

( Вчитель Лівак Н.І.)

5 клас. Інтегрований урок з математики та інформатики " Площа прямокутника та квадрата" (Вчитель Лівак Н.І.)

IV. Методична скарбничка  (Вчитель Родзінська Ю.К.)

Практичні роботи з математики 5 - 9 класи 

Реалізація наскрізної лінії " Здоров"я  і безпека"